MBA晨訓會 | 教學合一 實干鑄就未來
2021-06-21
為切實增強利通商學院學員們的工作責任感，強化標準意識，提升學員們的問題解決能力。今天上午，利通科技董事長趙洪亮帶領利通商學院的學員門開展清掃整理活動，以達到教學合一的目的，用實干奮力開創利通科技高質量發展新局面。
晨訓會上，根據企業發展趨勢及各項目開展情況，董事長趙洪亮從“抓工作的牛鼻子”、“用心檢查是一把鑰匙”及“在工作中發現問題找真因、擬定方案解決問題”等方面向學員們宣貫了一系列高效的工作方法。
董事長希望學員們從以下三個方面執行工作：
一、找工作的牛鼻子。每個月末，學員們要梳理及歸納好下個周期的牛鼻子工作，制定實施方案、確定責任人和時間節點；在關注牛鼻子工作進度時必須檢查、督導，進行過程管控，及時向領導匯報情況與進度，確保工作方向及內容與企業發展目標一致。
二、用心檢查是一把鑰匙。每個學員要帶著標準與現存的問題對接（標準是對工作的范圍、責任、權利、程序、要求、效果、檢查方法等所做的規定，是按工作崗位制定的有關工作質量的標準。），按標準執行生產、檢驗、檢查等一系列工作程序。這個過程就要求學員們要把看到、想到、做到和改善到有機結合，為牛鼻子工作高效開展奠定基礎。
三、發現問題與困難，就要找真因，一問到底。每個學員要有遇到問題、主動自發尋找真因的意識，秉持著不找理由、拒絕借口的原則，勇于擔當、敢于負責，通過優、劣分析制定合理的整改措施，帶著二個及以上解決方案向領導匯報工作，保證工作開展的進度和質量。
同時，董事長趙洪亮重點向學員們分享了《教學合一》文章中關于“好的先生具有哪些特質”以及《瑣事》一文中”一件事情是否重要取決于我們的態度“等相關內容。
《教學合一》
分享者：利通科技董事長趙洪亮
大凡世界上的先生可分為只會教書、只會教學生以及教學生學三種類型。而其中的教而不做，不能算是教；學而不做，不能算是學；唯有教學生學者，以教與學相輔相成為中心，才能在實踐中獲得真知。董事長希望學員們針對現階段遇到的問題及難點，明確學習目標，將學到的知識運用到工作中，做到知行合一。
通過有針對性的讀書活動，學員們得以獲取相關專業技能，提升業務水平，快速解決工作中遇到的問題和困惑。董事長希望學員們能利用這種解決問題的經驗，通過深層的反省和反思，找到問題的根本點，舉一反三，以此總結出更多解決此類問題的方法，形成良性循環，不斷的開拓視野、拓展思路，實現個人和企業的共同發展。
《瑣事》
分享者：利通科技董事長趙洪亮
一件事是不是瑣事，并不是由這件事的性質決定的，而是由我們對待它的態度決定的。只要我們不輕慢它，以莊重的態度對待它，那它就是重要的事情。董事長希望利通科技的每一位員工都以企業主人翁的視角，自動自發的按照“絕不虛假、不找借口、有責任心、堅守承諾、值得信賴“等行為準則去處理工作中遇到的問題，將工作瑣事變成有意義的事。
立足新起點、貫徹新思想，敢闖、敢干的MBA學員們通過清除、清潔、打掃活動，推動”知行合一“的工作準則落在實處，用實際行動踐行著責任與擔當，助力利通科技早日實現“成為全球流體技術產業領航者”的偉大愿景。
分享：
